세부과제 331 : ‘미래형 학력’ 지표 개발 연구

[기준 : ‘14. 9. 1. 학교혁신과 장학사 이효순(☎ 249-0517)]

1	관련 근거

◾초중등교육법 제 9조(학생･기관･학교 평가) 3항  : 학교 교육능력 향상을 위한 평가

◾초중등교육법 제 23조(교육과정 등) 2항 : 경기도교육과정 편성･운영

2	목표 및 완성도

▣ 목표

◾‘미래형 학력’에 대한 개념 정립 및 논리 체계 명료화

◾국가수준 학업성취도 평가 한계 극복한 미래형 학력 지표 및 평가 도구 개발

◾초･중･고별 종단 연구를 통한 학교교육과정 운영에 따른 미래형 학력 추이 분석

▣ 완성도

연차(년도)	완성도		비고
	이행율(%)	완료도
1차년도(2014)	10	계속
2차년도(2015)	50	계속
3차년도(2016)	98	계속
4차년도(2017)	100	완료

3	추진 방향

◾‘미래형 학력’에 대한 개념 정립 및 논리 체계 명료화

◾미래형 학력과 참된 학업 성취와의 관계 명료화

◾다양한 평가 방법 도입한 ‘미래형 학력’ 지표 및 평가 도구 개발

◾초･중･고 학교별 종단 연구를 통한 학교교육과정 운영에 따른 미래형 학력 추이 분석

◾(재)경기도교육연구원 연구과제 수행을 통한 추진

4	전략 개요

전략명	세부사업명	목표 (물량)	추진 일정
			2014	2015	2016	2017
미래형 학력 개념 정립	문헌연구, 전문가협의회	2회	○
미래형 학력 지표개발	문헌연구, 전문가협의회, 포럼	연중		○
미래형 학력 지표에 따른 평가도구 개발	문헌연구, 전문가협의회, 포럼	연중			○
지표 및 평가도구적용	종단연구	100교			○	○

5	세부 추진 계획

◾‘미래형 학력’에 대한 개념 정립 및 논리 체계 명료화 ('14. 7월~'15. 12월)

- ‘미래형 학력’에 대한 선행 연구 및 해외 연구 사례 분석

- 경기도교육과정에 ‘미래형 학력’ 개념 명확화와 논리 체계화 ('15. 11월 고시)

- 미래형 학력 신장에 대한 인식 제고를 위한 정책연구 포럼 개최

◾‘미래형 학력’ 지표 및 평가도구 개발 ('15. 7월~'16. 6월)

- 미래형 학력 지표 개발

- 미래형 학력 측정 도구 개발 : 평가 방법의 다양화 (설문, 선다형, 논술형, 구술 평가 등)

◾학교 교육 실태 및 미래형 학력 수준 분석 연구 실행 ('16. 7월~'17. 12월)

6	투자 계획

◾예산 확보 : (재)경기도교육연구원 연구과제로 수행

7	기대되는 효과

◾미래형 학력 지표 개발･적용을 통한 미래 사회의 요구에 부응하는 경기혁신교육 실현

◾미래형 학력 중심의 교육과정-수업-평가 실시를 통한 공교육력 제고